School inspection in comparative perspective
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Context, mechanisms and outcomes of accountability policies: a comparative review of 14 systems
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A III Conferência Nacional Educação STEM constitui-se como um momento privilegiado para a divulgação e o debate de atividades desenvolvidas no âmbito do projeto ICSEFactory.
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Este Seminário tem por objetivo apresentar e discutir experiências de utilização de estudos de aula na formação inicial de professores de diversos níveis de ensino, contando com a participação de docentes de instituições de formação de professores de todo o país.
O Encontro, uma iniciativa promovida pelo projeto LC4Inclusion, com o objetivo de partilhar e discutir os principais resultados obtidos ao longo da investigação desenvolvida entre 2022 e 2025.